Злотник Світлана

• Педагогічне кредо

«Потрібно навчати так, щоб люди не тільки знали, а й уміли застосовувати знання» Ян Амос Коменський

• Освіта: Державний економіко-технологічний університет транспорту за спеціальністю «Залізничні споруди та колійне господарство»; кваліфікація науковий співробітник , інженер, викладач у галузі залізничного транспорту, 2009 рік.
• Український державний університет залізничного транспорту за освітньою програмою Енергопостачання та ресурсозберігаючі технології; кваліфікація ступінь вищої освіти магістр; спеціальність Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка, 2022 рік.

• Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії, 14 розряд.
• Стаж роботи: 21 рік 4 місяці.
• Ключові етапи: з 2004 – працюю викладачем фахових та загально спеціальних дисциплін у Чернівецькому транспортному фаховому коледжі.

Свій професійний рівень я підвищувала на курсах підвищення кваліфікації в Державному економіко-технологічному університеті транспорту з 18 лютого по 18 березня 2019 року;

 Пройшла стажування у виробничому структурному підрозділі «Чернівецька дистанція колії» Акціонерного товариства «Українська залізниця» регіональної філії  «Львівська залізниця» з «22» вересня по  «1» жовтня 2020 року.

Платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus: 

Модуль «Медіаграмотність для освітян» – (60 год.). Сертифікат від 24.09.20 р.;

Модуль «Медіаграмотність: Практичні навички» – (30 год.). Сертифікат від 21.10.20 р.;

Базовий онлайн – курс  «Інтерактивне навчання» обсягом (0,2 кредита ЄКТС). 19 листопада 2021 року;

Пройдено навчання за програмою підвищення кваліфікації з теми «Школа для всіх» дистанційно в обсязі 30 год (1,0 кредиту ЄКТС), сертифікат виданий 17 січня 2024 року.

Платформа масових відкритих онлайн курсів Prometheus:

Наука про освіту: Що повинен знати лідер освітнього стартапа в обсязі 30 год (1,0 кредиту ЄКТС), сертифікат виданий 25 березня 2021 року.

Проходила навчання :

У 2021 – 2022 роках навчалась у Українському державному універститеті залізничного транспорту за освітньою програмою «Електропостачання та ресурсозберігаючі технології». Який закінчила із відзнакою.

«Медіаграмотність, як не піддаватись маніпуляціям?» в обсязі 30 годин (1 кредит ЄКТС), сертифікат від 29.06.2023р.

На базі Чернівецького експертно-технічного центру у кількості (40 годин) та здобуто кваліфікацію ІІІ групи з електробезпеки 18липня 2024 року.

З 27 січня по 31 січня 2025 року на базі Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» пройшла навчання за програмою підвищення кваліфікації науково-педагогічних, педагогічних працівників щодо розроблення та експертизи завдань ЄДКІ, а саме дистанційний експрес-курс «Основи тестології та розробки тестових завдань» і виконала практичні завдання в обсязі 30 год (1,0 кредиту ЄКТС), сертифікат ПКТ 38282994/3828-25 від 31.03.2025р.

Платформа масових відкритих онлайн курсів Prometheus модуль «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти» – (80 год.). Сертифікат від 21.04.2025 р.

Участь у конференціях та публікації:

• Конференції: 

13 жовтня 2025 року у рамках проєкту «Залізничний шлях України до ЄС: громадянська участь у переговорах про вступ до ЄС», що реалізується Фондом розвитку громадських організацій «Західно-український  ресурсний центр» за підтримки  Європейського  Союзу та Міжнародного фонду «Відродження» в рамках ініціативи «Вступаємо до ЄС разом» брала участь у публічних громадських обговореннях питання інтеграції залізничної транспортної системи до ЄС у фокусі: Розвиток залізничної інфраструктури Чернівецького регіону та інтеграція до TEN-T.

Вміння доступно пояснювати складні технічні процеси, розвивати технічне та логічне мислення здобувачів освіти, поєднувати теоретичні знання з практичними прикладами. Значну увагу приділяю формуванню відповідальності та культури електробезпеки.

Інноваційна діяльність полягає у використанні інтерактивних методів навчання, цифрових освітніх платформ, мультимедійних засобів, а також елементів дистанційного та змішаного навчання, що сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу.