Участь в організації та проведенні заходів у рамках тижнів циклової комісії:
▪ Підготувала студента до участі у загальноколеджному заході, присвяченому Дню науки, в межах якого він представив проєкт «Цікаві відкриття XXI століття» (2022–2023 н. р., Богдан Ткачук).
▪ Організувала та провела студентську конференцію на тему «Екологія. Чистота. Довкілля» за участю здобувачів освіти І курсу (2023–2024 н. р.).
▪ Розробила методичне забезпечення, підготувала студентів і провела виховний захід у форматі круглого столу на тему «Земля — наш дім», ключовим питанням якого було «Екоцид в Україні» (2024–2025 н. р., І курс).
▪ Організувала та провела екологічний квест «Врятуємо нашу планету» серед студентів І–ІІ курсів, спрямований на формування екологічної свідомості (2025–2026 н. р.).
▪ Систематично проводжу командні ігри (КВК) у групах І курсу на тему «Природні джерела вуглеводнів».
Сильні сторони та інноваційна діяльність:
Ефективно поєдную теоретичний матеріал із практичною діяльністю, формую у здобувачів освіти критичне мислення, дослідницькі навички та екологічну свідомість.
У професійній діяльності активно впроваджую інноваційні форми навчання:
– STEM-підхід: інтегроване заняття «Вплив кислотних дощів на екосистеми» (хімія + екологія); – проєктне навчання: студентські дослідження «Вплив побутових відходів на довкілля», «Екологічний стан території громади» та ін.;
– заняття-дослідження: визначення рН середовища, визначення вмісту крохмалю в продуктах (біологія/хімія);
– кейс-метод: аналіз проблеми забруднення довкілля та розробка шляхів її вирішення;
– змішане навчання: використання віртуальних лабораторій під час вивчення різних тем; онлайн-симуляцій, інтерактивних тестів;
– перевернутий клас: опрацювання теорії вдома з подальшим виконанням практичних завдань на занятті;
– інтерактивні форми: екологічні квести, рольові ігри («Суд над пластиком»).
Застосування сучасних освітніх технологій сприяє підвищенню мотивації здобувачів освіти та якості навчальних досягнень.
