Кравченко Ганна

• Педагогічне кредо

  «Навчати не лише професії, а й вмінню мислити критично та адаптуватися до змін»

• Освіта: Чернівецький національний університет ім. Юрія Федьковича, 2003 рік; спеціальність – «Українська мова та література»; кваліфікація – «Філолог, викладач української мови та літератури». Приватний вищий навчальний заклад «Буковинський університет», 2020 рік; кваліфікація: ступінь вищої освіти «Магістр», спеціальність «Комп’ютерні науки», ОПП «Комп’ютерні науки». Чернівецький національний університет ім. Юрія Федьковича, 2023 рік, освітня програма «Трудове навчання та технології», кваліфікація: ступінь вищої освіти «Магістр», галузь знань «Освіта/Педагогіка», спеціальність «Середня освіта», спеціалізація «014.10 Трудове навчання та технології».
• Кваліфікаційна категорія: Спеціаліст вищої категорії.
• Стаж роботи: 21 рік загального педагогічного стажу.
• Ключові етапи: Кравченко Ганна Олексіївна працює в коледжі з 2003 року: спочатку лаборантом, а викладачем за отриманим фахом  –  з вересня 2004 року.

• «Реалізація змістових ліній мовного та літературного компонентів Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (свідоцтво СЕ №02125697/5286-20 від 02.09.20 – 30 год.);
• «Психолого-педагогічні та інклюзивні особливості організації освітнього процесу» (свідоцтво СЕ №02125697/3846-21  від 01 квітня 2021 року – 30 год.);
• Асинхронний дистанційний курс з індивідуальними завданнями для кожного здобувача. Сертифікаційна програма Classtime. Рівень 1 (сертифікат від 21.04.21 – 10 год.);
• Дистанційний інтерактивний курс з індивідуальними та груповими завданнями з синхронним та асинхронним виконанням. Марафон “Успішне завершення року з Classtime” (сертифікат від 02.06.21 – 20 год.);
• Інтенсив Classtime “Контрольні без списування” (сертифікат від 25.12.21 – 7,5 год.)
• Інтернет-конференція «Викладання української мови» (свідоцтво № К70-2351369 від 20.01.22– 8 год.);
• «Застосування сучасного змісту освіти, методик та технологій навчання української мови та літератури, українознавства» (свідоцтво СЕ №02125697/1567-22 від 23.02.2022 р. – 30 год.);
• Український державний університет імені Михайла Драгоманова, програма «Українське професійне мовлення» (сертифікат від 01-10 лютого 2023 року – 60 год.);
• «Безперервний професійний розвиток вчителя української мови та літератури, українознавства» (свідоцтво №02125697 від 05-14.02.24 – 30 год.);
• Регіональна науково-практична конференція «Новітня історія: десять років незламності» (сертифікат СТ №02125697/124-24 від 22.02.24 – 4 год.);
• Вебінар «Формування предметної та ключових компетентностей на заняттях української мови та літератури: обмін досвідом» (сертифікат від 21.02.24 – 2 год.);
• Вебінар «Розвиток особистісної ресурсності як методу збереження ментального здоров’я» в межах програми підвищення кваліфікації «EDUCATION QUEST» (сертифікат СС38282994/2500-24 від 12.04.24 – 2 год.)
• Міжнародне стажування «Цифрове майбутнє: змішане навчання» в рамках проєкту Digin.Net 2 (CERTIFICATE DN202405024 – 180 год. (6 ECTS));
• Небайдужі: базові емоційні потреби та соціальна взаємодія (сертифікат від 02.01.25 – 15 год.);
• Школа для всіх (сертифікат від 25.08.25 – 30 год.).

• Конференції:.

• Участь у Міжнародній науковій інтернет-конференції «Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення» (2022 р.) з публікацією на тему «Особливості проєктування дидактичних ситуацій з використанням комп’ютера у навчальному процесі»;
• Участь у І Міжнародній науково-практичній конференції «Кожолянківські читання», написала статтю «Формування національно-патріотичного світогляду студентів на заняттях української мови» та виступила з доповіддю на секційному засіданні «Народна педагогіка як засіб формування національно-свідомої особистості».

• Участь у Регіональній науково-практичній конференції «Новітня історія: десять років незламності» (2024 р.) з доповіддю на тему «Аналіз проблеми формування медіаграмотності сучасної молоді»;

• Участь викладачки Ганни Кравченко та здобувача освіти Павла Ткачика в Обласній студентській науково-практичної конференції «Мова нескорених: досвід і стратегії зміцнення української мовної ідентичності в умовах повномасштабної війни» (2026р.) з доповіддю на тему «Стратегії мовної контрпропаганди та медіаграмотності як чинник зміцнення української мовної ідентичності в умовах повномасштабної війни».
• Наукові профілі: Наявність публікацій у Google Scholar (https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&authuser=1&user=PpiqFcgAAAAJ)

• Нові форми навчання:

• Змішане навчання: поєднання аудиторних занять з онлайн-частиною: мінілекції, тести, завдання на редагування.
• Перевернутий урок: теорія вдома (коротке відео/конспект), на занятті – практика: вправи, аналіз текстів, дискусії, редагування, мовні кейси.
• Кейс-метод: розбір реальних ситуацій мовлення: лист/заява/скарга, розмова з клієнтом, відповідь на претензію, комунікація в месенджері.

• Практико-орієнтований підхід: Організація та проведення регулярних екскурсій: Чернівецький літературно- меморіальний музей Ольги Кобилянської, Літературно-меморіальний музей Юрія Федьковича для закріплення теоретичних знань.

Інтерактивні заходи: Проведення інтелектуально-мовознавчої гри «Мова наша солов’їна», флешмобу «Мова-стрижень», мовного автоквесту «ЛінгвоСТО: слово на сервісі» між групами, на платформі Classtime інтелектуальних вікторин та інтерактивного тесту до Дня рідної мови.

• Нетрадиційні уроки: Проведення занять у формі уроків-конференцій, лекцій-дискусій, лекцій з елементами практикуму та ділових ігор.